TCF Canada · Tâche 3

Giving a child a pet

Consigna reportada por candidatos (reformulada)Medio ambienteFamiliaSociedadPeriodo reportado: 2024-01

Instrucciones (en francés)

Un animal de compagnie pour l’enfant : pour ou contre ? Document 1 : De nombreux psychologues soulignent les bienfaits d’un animal de compagnie offert à un enfant. Quand l’enfant n’a ni frère ni sœur, l’animal lui tient compagnie et l’empêche de se sentir seul. Il l’aide à prendre confiance en lui et lui fait comprendre qu’un animal est une créature vivante, qui demande de l’attention et du respect. Près de son animal, l’enfant se sent protégé et peut agir seul, sans dépendre de ses parents. Document 2 : Tôt ou tard, bien des enfants réclament un animal, souvent un chien ou un chat. Même si l’on aimerait leur faire plaisir, mieux vaut y réfléchir sérieusement avant de l’adopter. L’animal entre dans la famille et il faut s’en occuper pendant des années. Il coûte souvent cher et représente une lourde responsabilité. On ne peut pas s’en débarrasser comme d’un jouet dont l’enfant s’est lassé.
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Lo que pide esta tarea

Tipo de texto
artículo — Escribe un artículo que compare los puntos de vista de dos documentos sobre un tema social y luego da tu propia opinión.
Número de palabras
De 120 a 180 palabras
Tiempo
60 minutos para las tres tareas, distribuidos como prefieras
Criterios de evaluación publicados
  • Competencia lingüística: variedad de vocabulario, precisión gramatical, ortografía, complejidad de las oraciones
  • Competencia pragmática: coherencia, cohesión y desarrollo del tema
  • Competencia sociolingüística: adecuación a la situación de comunicación

Estimación indicativa, no es una puntuación oficial.

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