TCF Canada · Tâche 3

Offrir un animal de compagnie à un enfant

Sujet de candidats (reformulé)Environnement Famille SociétéPériode signalée : 2024-01

Consigne

Un animal de compagnie pour l’enfant : pour ou contre ? Document 1 : De nombreux psychologues soulignent les bienfaits d’un animal de compagnie offert à un enfant. Quand l’enfant n’a ni frère ni sœur, l’animal lui tient compagnie et l’empêche de se sentir seul. Il l’aide à prendre confiance en lui et lui fait comprendre qu’un animal est une créature vivante, qui demande de l’attention et du respect. Près de son animal, l’enfant se sent protégé et peut agir seul, sans dépendre de ses parents. Document 2 : Tôt ou tard, bien des enfants réclament un animal, souvent un chien ou un chat. Même si l’on aimerait leur faire plaisir, mieux vaut y réfléchir sérieusement avant de l’adopter. L’animal entre dans la famille et il faut s’en occuper pendant des années. Il coûte souvent cher et représente une lourde responsabilité. On ne peut pas s’en débarrasser comme d’un jouet dont l’enfant s’est lassé.

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Ce que demande cette tâche

Type de texte: article — Rédiger un article qui compare les points de vue de deux documents sur un phénomène de société, puis donner son propre point de vue.
Nombre de mots: 120 à 180 mots
Temps: 60 minutes pour les trois tâches, à répartir librement
Critères d’évaluation publiés: Compétence linguistique : étendue du vocabulaire, correction grammaticale, orthographe, complexité des phrases
Compétence pragmatique : cohérence, cohésion et développement du thème
Compétence sociolinguistique : adéquation à la situation de communication

Estimation indicative, pas une note officielle.

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