TCF Canada · Tâche 3

School uniforms: two opinions

परीक्षार्थियों द्वारा बताया गया प्रश्न (दोबारा लिखा गया)शिक्षा परिवार समाजबताई गई अवधि: 2024-10

निर्देश (फ़्रेंच में)

L'uniforme à l'école : deux opinions Document 1 : L'uniforme étouffe la personnalité des garçons, qui ne peuvent jamais choisir leurs vêtements. À l'inverse, certains, pour eux-mêmes comme pour leurs enfants, souhaitent pouvoir s'exprimer par leur tenue et décider chaque matin de ce qu'ils porteront. Les jeunes passionnés de mode, qui aiment se distinguer par un accessoire ou un habit original, se sentent donc frustrés et enfermés dans l'uniforme. Document 2 : Porter l'uniforme crée un sentiment d'appartenance à l'établissement et à la communauté des élèves, développe l'esprit collectif et suscite souvent de la fierté. Il atténue aussi les discriminations liées au style ou au milieu social. De plus, il permet aux familles d'économiser, car toutes ne peuvent pas acheter des vêtements de marque à leurs enfants : un code vestimentaire gomme ainsi les écarts entre les classes sociales.

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प्रश्न एडिटर में खुलता है, जिसमें वर्ड काउंटर और एक्सेंट कीबोर्ड है।

इस टास्क में क्या चाहिए

लेख का प्रकार: लेख — किसी सामाजिक मुद्दे पर दो दस्तावेज़ों के विचारों की तुलना करते हुए लेख लिखें, फिर अपनी राय दें।
शब्द संख्या: 120 से 180 शब्द
समय: तीनों टास्क के लिए कुल 60 मिनट, जैसे चाहें बांटें
प्रकाशित मूल्यांकन मानदंड: भाषाई क्षमता: शब्दावली की विविधता, व्याकरण की शुद्धता, वर्तनी, वाक्यों की जटिलता
व्यावहारिक क्षमता: तारतम्य, सुसंगति और विषय का विकास
सामाजिक-भाषाई क्षमता: संवाद की स्थिति के अनुरूप होना

सांकेतिक अनुमान, आधिकारिक स्कोर नहीं।

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