TCF Canada · Tâche 3

Are children giving up reading?

موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)التعليم التكنولوجيا الصحة الأسرةفترة الإبلاغ: 2024-03

التعليمات (بالفرنسية)

Les enfants et la lecture Document 1 : Les technologies avancent et les appareils high-tech envahissent notre quotidien : les enfants délaissent les livres au profit des jeux vidéo, du sport ou de la musique. À la différence de nous, adultes, dont beaucoup ont dévoré des milliers de pages, la génération actuelle passe son temps sur les réseaux sociaux et les jeux en ligne, ou s’enthousiasme pour des sports que des champions internationaux de football, de tennis ou d’athlétisme rendent très attractifs. Dans ces conditions, pourquoi contraindre les enfants à ouvrir un livre ? Comme le dit l’adage, on n’impose pas le goût de la lecture : laissons l’enfant choisir ses lectures et ne l’obligeons surtout pas à lire quand il n’en a pas envie. Document 2 : Le plaisir de lire se transmet d’une génération à l’autre, même si, depuis quelques années, les livres se font rares dans les mains des enfants, remplacés par les smartphones et les tablettes. Un enfant qui lit régulièrement acquiert plus facilement le langage, tout en améliorant son écoute et sa concentration. Pour partager un bon moment, les parents peuvent aussi consacrer chaque jour dix minutes à une lecture avec leurs enfants : un rituel qui renforcera à coup sûr leur complicité.

تدرّب على هذا الموضوع محاكاة TCF Canada

يُفتح الموضوع في المحرر، مع عدّاد كلمات ولوحة مفاتيح للحروف المشكّلة.

ما تتطلبه هذه المهمة

نوع النص: مقال — اكتب مقالًا تقارن فيه وجهتي النظر الواردتين في وثيقتين حول قضية اجتماعية، ثم أبدِ رأيك الشخصي.
عدد الكلمات: من 120 إلى 180 كلمة
المدة: 60 دقيقة للمهام الثلاث كلها، توزّعها كما تشاء
معايير التقييم المنشورة: الكفاءة اللغوية: ثراء المفردات، وصحة القواعد، والإملاء، وتركيب الجمل
الكفاءة التداولية: الاتساق والانسجام وتطوير الموضوع
الكفاءة الاجتماعية اللغوية: ملاءمة النص لموقف التواصل

تقدير إرشادي وليس درجة رسمية.

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