TCF Canada · Tâche 3
Children and digital tools in primary school
موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)التعليمالتكنولوجياالأسرةالثقافة والترفيهفترة الإبلاغ: 2024-03
التعليمات (بالفرنسية)
Enfants et nouvelles technologies
Document 1 :
À l’école primaire, les élèves peuvent se servir des outils numériques pour chercher des vidéos sur les notions vues en classe ou pour jouer à des jeux qui développent leur aisance en calcul, leur compréhension en lecture ou leur habileté au clavier.
Document 2 :
Les nouvelles technologies poussent les enfants à la sédentarité, ce qui inquiète fortement les parents. Elles ne laissent place ni au jeu libre et créatif, ni aux rencontres en personne, ni à l’effort physique ! Pourquoi ne pas proposer quelques activités amusantes pour inciter vos enfants à poser leurs écrans ?يُفتح الموضوع في المحرر، مع عدّاد كلمات ولوحة مفاتيح للحروف المشكّلة.
ما تتطلبه هذه المهمة
- نوع النص
- مقال — اكتب مقالًا تقارن فيه وجهتي النظر الواردتين في وثيقتين حول قضية اجتماعية، ثم أبدِ رأيك الشخصي.
- عدد الكلمات
- من 120 إلى 180 كلمة
- المدة
- 60 دقيقة للمهام الثلاث كلها، توزّعها كما تشاء
- معايير التقييم المنشورة
- الكفاءة اللغوية: ثراء المفردات، وصحة القواعد، والإملاء، وتركيب الجمل
- الكفاءة التداولية: الاتساق والانسجام وتطوير الموضوع
- الكفاءة الاجتماعية اللغوية: ملاءمة النص لموقف التواصل
تقدير إرشادي وليس درجة رسمية.
مواضيع مشابهة
- Video games: effects on the adult brainموضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Reading on paper or on screen?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Television and children’s educationموضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Are children giving up reading?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- New technology in school: for or against?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Video games: good or bad for the brain?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3