TCF Canada · Tâche 3

Children and digital tools in primary school

موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)التعليمالتكنولوجياالأسرةالثقافة والترفيهفترة الإبلاغ: 2024-03

التعليمات (بالفرنسية)

Enfants et nouvelles technologies Document 1 : À l’école primaire, les élèves peuvent se servir des outils numériques pour chercher des vidéos sur les notions vues en classe ou pour jouer à des jeux qui développent leur aisance en calcul, leur compréhension en lecture ou leur habileté au clavier. Document 2 : Les nouvelles technologies poussent les enfants à la sédentarité, ce qui inquiète fortement les parents. Elles ne laissent place ni au jeu libre et créatif, ni aux rencontres en personne, ni à l’effort physique ! Pourquoi ne pas proposer quelques activités amusantes pour inciter vos enfants à poser leurs écrans ?

يُفتح الموضوع في المحرر، مع عدّاد كلمات ولوحة مفاتيح للحروف المشكّلة.

ما تتطلبه هذه المهمة

نوع النص
مقال — اكتب مقالًا تقارن فيه وجهتي النظر الواردتين في وثيقتين حول قضية اجتماعية، ثم أبدِ رأيك الشخصي.
عدد الكلمات
من 120 إلى 180 كلمة
المدة
60 دقيقة للمهام الثلاث كلها، توزّعها كما تشاء
معايير التقييم المنشورة
  • الكفاءة اللغوية: ثراء المفردات، وصحة القواعد، والإملاء، وتركيب الجمل
  • الكفاءة التداولية: الاتساق والانسجام وتطوير الموضوع
  • الكفاءة الاجتماعية اللغوية: ملاءمة النص لموقف التواصل

تقدير إرشادي وليس درجة رسمية.

مواضيع مشابهة

جميع مواضيع TCF Canada Tâche 3
TCF Canada Tâche 3: Children and digital tools in primary school