TCF Canada · Tâche 3
Video games: dangerous or useful?
موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)التكنولوجياالصحةالأسرةفترة الإبلاغ: 2026-01
التعليمات (بالفرنسية)
Les Jeux Vidéo : Dangereux ou Utiles ?
Document 1 :
Jusqu’à l’adolescence, les enfants jouent souvent aux jeux vidéo, ce qui, avec le temps, peut nourrir des idées sombres et des conduites agressives. Une récente étude portant sur des jeunes de 9 à 18 ans, joueurs assidus, conclut que les jeux violents accroissent nettement leur agressivité. D’après Diego Gentil, l’effet serait inévitable, même sous la surveillance des parents.
Document 2 :
Les méfaits des jeux vidéo sont souvent cités, mais ils offrent aussi des bénéfices pour le cerveau et la santé. Ils peuvent renforcer des fonctions cognitives telles que l’attention, l’imagination et l’esprit d’analyse. Cela s’explique sans doute par le fait que le joueur doit sans cesse réfléchir et chercher des solutions.يُفتح الموضوع في المحرر، مع عدّاد كلمات ولوحة مفاتيح للحروف المشكّلة.
ما تتطلبه هذه المهمة
- نوع النص
- مقال — اكتب مقالًا تقارن فيه وجهتي النظر الواردتين في وثيقتين حول قضية اجتماعية، ثم أبدِ رأيك الشخصي.
- عدد الكلمات
- من 120 إلى 180 كلمة
- المدة
- 60 دقيقة للمهام الثلاث كلها، توزّعها كما تشاء
- معايير التقييم المنشورة
- الكفاءة اللغوية: ثراء المفردات، وصحة القواعد، والإملاء، وتركيب الجمل
- الكفاءة التداولية: الاتساق والانسجام وتطوير الموضوع
- الكفاءة الاجتماعية اللغوية: ملاءمة النص لموقف التواصل
تقدير إرشادي وليس درجة رسمية.
مواضيع مشابهة
- Are children giving up reading?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Do video games make children aggressive?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Video games: aggression or benefits for the brain?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Video games and children: two points of viewموضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Can television help educate children?موضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3
- Children and reading in the digital ageموضوع أبلغ عنه المرشحون (بإعادة صياغة)TCF Canada · Tâche 3