TCF Canada · Task 3
Children and digital tools in primary school
Candidate-reported prompt (reworded)EducationTechnologyFamilyCulture & leisureReported period: 2024-03
Instructions (in French)
Enfants et nouvelles technologies
Document 1 :
À l’école primaire, les élèves peuvent se servir des outils numériques pour chercher des vidéos sur les notions vues en classe ou pour jouer à des jeux qui développent leur aisance en calcul, leur compréhension en lecture ou leur habileté au clavier.
Document 2 :
Les nouvelles technologies poussent les enfants à la sédentarité, ce qui inquiète fortement les parents. Elles ne laissent place ni au jeu libre et créatif, ni aux rencontres en personne, ni à l’effort physique ! Pourquoi ne pas proposer quelques activités amusantes pour inciter vos enfants à poser leurs écrans ?The prompt opens in the editor, with a word counter and an accent keyboard.
What this task asks for
- Text type
- article — Write an article comparing the views in two documents on a social issue, then give your own opinion.
- Word count
- 120 to 180 words
- Time
- 60 minutes for all three tasks, split as you like
- Published assessment criteria
- Linguistic competence: range of vocabulary, grammatical accuracy, spelling, sentence complexity
- Pragmatic competence: coherence, cohesion and development of the topic
- Sociolinguistic competence: fit with the communication situation
Indicative estimate, not an official score.
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