TCF Canada · Tâche 3

Jobs d’été pour les jeunes : avis opposés

Sujet de candidats (reformulé)Travail Éducation Famille VoyagesPériode signalée : 2024-06

Consigne

Jobs d'été pour les jeunes : avis opposés Document 1 : Opinion 1 : Alexandre, conseiller d'orientation « Je soutiens sans réserve l'idée que les jeunes travaillent durant les vacances. Ils y acquièrent des compétences concrètes, apprennent le travail d'équipe et explorent plusieurs secteurs, tout en gagnant de l'argent à mettre de côté ou à dépenser en sorties. Une première expérience sur le CV peut ensuite faire la différence pour décrocher un emploi ou un stage, et l'été est assez long pour concilier repos et travail. » Document 2 : Opinion 2 : Élise, psychologue pour adolescents « Je refuse que l'on pousse les jeunes à travailler pendant les vacances. Toute l'année, ils subissent la pression des cours, des examens et des activités extrascolaires, et ils ont besoin de ce temps pour souffler et se consacrer à leurs passions. Les obliger à travailler risque d'augmenter leur stress et de les épuiser ; ils doivent pouvoir cultiver leur créativité, voir leurs proches et rester simplement des jeunes. Le travail pourra attendre. »

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Ce que demande cette tâche

Type de texte: article — Rédiger un article qui compare les points de vue de deux documents sur un phénomène de société, puis donner son propre point de vue.
Nombre de mots: 120 à 180 mots
Temps: 60 minutes pour les trois tâches, à répartir librement
Critères d’évaluation publiés: Compétence linguistique : étendue du vocabulaire, correction grammaticale, orthographe, complexité des phrases
Compétence pragmatique : cohérence, cohésion et développement du thème
Compétence sociolinguistique : adéquation à la situation de communication

Estimation indicative, pas une note officielle.

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