TCF Canada · Tâche 3
Des caméras dans les établissements scolaires ?
Sujet de candidats (reformulé)TravailÉducationFamilleVoyagesPériode signalée : 2025-03
Consigne
Des caméras dans les établissements scolaires : pour ou contre ?
Document 1 :
Dans mon école de Montréal, où j’enseigne, des caméras surveillent de nombreux endroits. Elles montrent aux élèves que la violence ne restera pas impunie, et ce dispositif a l’adhésion des familles, du corps enseignant et de la majorité des élèves. Les familles sont rassurées et le personnel travaille plus sereinement. Quelques élèves protestent toutefois, y voyant une atteinte à leur intimité.
Document 2 :
Je refuse que l’on équipe de caméras les écoles montréalaises. Là où elles existent, les résultats sont plutôt décevants. Comme on les voit facilement, un intrus peut simplement éviter les zones filmées. Pour améliorer le climat, il suffirait souvent de mieux faire dialoguer élèves, direction et professeurs, et de veiller à ce que le règlement soit compris de tous.
D’après lapresse.coLe sujet s’ouvre dans l’éditeur, avec compteur de mots et clavier d’accents.
Ce que demande cette tâche
- Type de texte
- article — Rédiger un article qui compare les points de vue de deux documents sur un phénomène de société, puis donner son propre point de vue.
- Nombre de mots
- 120 à 180 mots
- Temps
- 60 minutes pour les trois tâches, à répartir librement
- Critères d’évaluation publiés
- Compétence linguistique : étendue du vocabulaire, correction grammaticale, orthographe, complexité des phrases
- Compétence pragmatique : cohérence, cohésion et développement du thème
- Compétence sociolinguistique : adéquation à la situation de communication
Estimation indicative, pas une note officielle.
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