TCF Canada · Tâche 3

Drink machines at school: should we accept them?

考生回忆的题目(已改写)教育健康环境报告时间:2025-11

题目要求(法语)

Distributeurs de Boissons au Lycée : Faut-il les Accepter ? Document 1 : Je défends l’installation de machines à boissons dans les lycées : elles dépannent les élèves qui n’ont pas le temps de passer à la cafétéria entre deux cours. Bien approvisionnées, elles peuvent offrir de l’eau, des jus naturels ou des boissons non sucrées. Leurs recettes pourraient aussi financer des projets ou du matériel pour l’établissement. Document 2 : Je m’oppose à ces machines dans les établissements scolaires, avant tout pour protéger la santé des élèves. Elles contiennent surtout des sodas très sucrés, responsables de surpoids et de diabète, et même les jus renferment beaucoup de sucre. Un lycée devrait enseigner une alimentation saine plutôt qu’encourager la consommation de sucreries.

题目会在编辑器中打开,并配有字数统计和重音键盘。

本题型的要求

文体
文章 — 比较两份文件中关于某一社会问题的观点,写一篇文章,然后提出你自己的看法。
字数
120 至 180 词
时间
三道题共 60 分钟,可自由分配时间
公开的评分标准
  • 语言能力:词汇范围、语法准确性、拼写、句子复杂度
  • 语用能力:连贯性、衔接与话题展开
  • 社会语言能力:与交际情境的契合度

估算仅供参考,并非官方成绩。

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