TCF Canada · Tâche 3

Les enfants et les outils numériques à l’école primaire

Sujet de candidats (reformulé)ÉducationTechnologieFamilleCulture et loisirsPériode signalée : 2024-03

Consigne

Enfants et nouvelles technologies Document 1 : À l’école primaire, les élèves peuvent se servir des outils numériques pour chercher des vidéos sur les notions vues en classe ou pour jouer à des jeux qui développent leur aisance en calcul, leur compréhension en lecture ou leur habileté au clavier. Document 2 : Les nouvelles technologies poussent les enfants à la sédentarité, ce qui inquiète fortement les parents. Elles ne laissent place ni au jeu libre et créatif, ni aux rencontres en personne, ni à l’effort physique ! Pourquoi ne pas proposer quelques activités amusantes pour inciter vos enfants à poser leurs écrans ?

Le sujet s’ouvre dans l’éditeur, avec compteur de mots et clavier d’accents.

Ce que demande cette tâche

Type de texte
article — Rédiger un article qui compare les points de vue de deux documents sur un phénomène de société, puis donner son propre point de vue.
Nombre de mots
120 à 180 mots
Temps
60 minutes pour les trois tâches, à répartir librement
Critères d’évaluation publiés
  • Compétence linguistique : étendue du vocabulaire, correction grammaticale, orthographe, complexité des phrases
  • Compétence pragmatique : cohérence, cohésion et développement du thème
  • Compétence sociolinguistique : adéquation à la situation de communication

Estimation indicative, pas une note officielle.

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