TCF Canada · Tâche 3
Les enfants et les outils numériques à l’école primaire
Sujet de candidats (reformulé)ÉducationTechnologieFamilleCulture et loisirsPériode signalée : 2024-03
Consigne
Enfants et nouvelles technologies
Document 1 :
À l’école primaire, les élèves peuvent se servir des outils numériques pour chercher des vidéos sur les notions vues en classe ou pour jouer à des jeux qui développent leur aisance en calcul, leur compréhension en lecture ou leur habileté au clavier.
Document 2 :
Les nouvelles technologies poussent les enfants à la sédentarité, ce qui inquiète fortement les parents. Elles ne laissent place ni au jeu libre et créatif, ni aux rencontres en personne, ni à l’effort physique ! Pourquoi ne pas proposer quelques activités amusantes pour inciter vos enfants à poser leurs écrans ?Le sujet s’ouvre dans l’éditeur, avec compteur de mots et clavier d’accents.
Ce que demande cette tâche
- Type de texte
- article — Rédiger un article qui compare les points de vue de deux documents sur un phénomène de société, puis donner son propre point de vue.
- Nombre de mots
- 120 à 180 mots
- Temps
- 60 minutes pour les trois tâches, à répartir librement
- Critères d’évaluation publiés
- Compétence linguistique : étendue du vocabulaire, correction grammaticale, orthographe, complexité des phrases
- Compétence pragmatique : cohérence, cohésion et développement du thème
- Compétence sociolinguistique : adéquation à la situation de communication
Estimation indicative, pas une note officielle.
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