Uniforme à l’école : avis pour et contre

Consigne

Uniforme à l’École : Avis Pour et Contre Document 1 : Pour certains, l’uniforme empêche les élèves de montrer leur personnalité, puisqu’ils ne choisissent ni leurs vêtements ni leur style. Beaucoup de jeunes aiment se démarquer par leurs habits ou leurs accessoires. En uniforme, ils se sentent privés de liberté et incapables d’affirmer qui ils sont. Document 2 : D’autres affirment qu’il renforce l’attachement à l’établissement et l’esprit d’équipe. Il atténue en outre les écarts de niveau de vie visibles dans les tenues. Les familles n’ont plus à financer de tenues de marque et les élèves sont moins évalués sur leur allure, ce qui réduit certaines inégalités sociales.

Ce que demande cette tâche

Type de texte

article — Rédiger un article qui compare les points de vue de deux documents sur un phénomène de société, puis donner son propre point de vue.

Nombre de mots

120 à 180 mots

Temps

60 minutes pour les trois tâches, à répartir librement

Critères d’évaluation publiés

• Compétence linguistique : étendue du vocabulaire, correction grammaticale, orthographe, complexité des phrases
• Compétence pragmatique : cohérence, cohésion et développement du thème
• Compétence sociolinguistique : adéquation à la situation de communication

Estimation indicative, pas une note officielle.

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